春意盎然的四月，八桂大地沉浸在一片歡樂祥和的節(jié)日氛圍中。為深入傳承與弘揚(yáng)廣西壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感與自豪感，南寧市盤古路小學(xué)于近日精心策劃并成功舉辦了2024年“廣西三月三”民族文化教育暨文化藝術(shù)交流系列活動。此次活動以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線，通過豐富多彩、寓教于樂的形式，為全校師生獻(xiàn)上了一場精彩紛呈的民族文化盛宴。

活動伊始，學(xué)校便營造了濃厚的節(jié)日氛圍。校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，極具民族特色的裝飾點綴其間，教學(xué)樓走廊和宣傳欄布置了關(guān)于“三月三”由來、習(xí)俗、傳說故事的圖文展覽，讓學(xué)生們從踏入校園起便浸潤在傳統(tǒng)文化的熏陶之中。

本次教育活動的核心是一系列體驗式、互動性強(qiáng)的文化項目。在“民族服飾秀”環(huán)節(jié)，學(xué)生們身著精美的壯族、瑤族、苗族等廣西世居民族服飾，自信地走上舞臺，不僅展示了服飾的絢麗多彩，更在老師的講解中了解了不同服飾背后的文化寓意與工藝智慧。

“舌尖上的三月三”則是最受孩子們歡迎的環(huán)節(jié)之一。學(xué)校食堂和班級活動室里，師生們一起動手制作五色糯米飯、艾葉糍粑等傳統(tǒng)美食。在揉搓、染色、蒸制的過程中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，更直觀感受到食物中所蘊(yùn)含的祈福納吉、順應(yīng)自然等傳統(tǒng)文化理念。

歌聲與舞蹈是“三月三”的靈魂。學(xué)校組織了大型的“民歌大家唱”和“竹竿舞”體驗活動。操場上，壯鄉(xiāng)民歌悠揚(yáng)悅耳，孩子們在音樂老師的指導(dǎo)下，學(xué)唱經(jīng)典民歌片段，體會山歌的韻律之美。跳動的竹竿之間，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)拍，靈活穿梭，歡聲笑語回蕩在校園上空，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在舞蹈中凝聚。

作為本次活動的亮點，盤古路小學(xué)還特別組織了“民族文化藝術(shù)交流坊”。學(xué)校邀請了本地非遺傳承人、民間藝術(shù)家走進(jìn)校園，開設(shè)了壯族繡球制作、彩繪面具、天琴彈奏等小型工作坊。藝術(shù)家們手把手地教學(xué)，讓孩子們零距離接觸非遺技藝，在一針一線、一筆一畫、一撥一彈中，深刻感悟民族藝術(shù)的精湛與獨(dú)特魅力。學(xué)校也與兄弟學(xué)校進(jìn)行了線上線下的藝術(shù)節(jié)目交流展演，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

各班級還圍繞“三月三”主題開展了班會課、手抄報比賽、民族故事會等活動。學(xué)生們通過查閱資料、小組合作，深入探究了歌圩文化、壯族始祖信仰等更深層的文化內(nèi)涵，并將自己的理解與創(chuàng)意通過畫筆和文字展現(xiàn)出來。

南寧市盤古路小學(xué)2024年“廣西三月三”民族文化教育活動的成功開展，不僅是一次生動的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育實踐，更將傳統(tǒng)文化的種子播撒進(jìn)孩子們的心田。通過親身體驗與互動交流，學(xué)生們增強(qiáng)了對廣西多元一體民族文化的認(rèn)知與熱愛，鑄牢了中華民族共同體意識。活動充分展現(xiàn)了學(xué)校在“五育并舉”理念下，致力于培養(yǎng)具有深厚家國情懷和文化自信的新時代少年的教育追求，為傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)了積極的校園力量。