学而不厌诲人不倦(学而不厌诲人不倦告诉我们什么道理)_成语大全

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本笑话发布具体时间:2023-02-27 04:37 星期一
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默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思是:将知识默记在心,勤奋学习没有满足的时候,教导别人也不感到疲倦。

这句话出自论语,原文是:知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。

本篇主要讲读书的过程遇到问题该如扰岁仔何面对,不懂就要问,向地位和学识不如自己的人请教。读书是一个实事求是的过程,懂就是懂,不懂就是不懂,不要不懂装懂。读书是一个日积月累的过程,需要我们静下心来默默坚持。要做到诲人不倦的另一个要点就是有爱心和耐心。

头两句敏而好学,不耻下问意思是不以向地位、学问缓汪比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。

中间三句知之为知之,不知为不知,是知也。的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。知:通智。这是广为流传的一句孔子名言,后世被用雀伏来提醒人们用老实的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气。孔子主张知之为知之,不知为不知。

后两句学而不厌,诲人不倦,意思是指学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦,对自己,学而不厌,指导教育别人我们应采取取诲人不倦这种态度。

“学而不厌,诲人不倦。”的意思是:学习不觉得满足,教人不知道辩桐游疲倦?

春秋孔子《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?

同学们都应该有对自己“学而不厌”,对他人诲人不倦的精神。

一、“学而不厌,诲人不倦。”解读

这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。

二、“学而不厌,诲人不倦。”用法

偏正式;作谓语、定语;含褒义;指人好学。

四、作品介绍

《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思携销想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

与《轮中大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。